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在课堂上组织学生讨论，是教师普遍采用的体现合作教学思想的教学策略，也是体现新课程理念的教学方式。毋庸质疑，有效地组织、指导学生围绕学习课题进行讨论，能够使学生相互交流、互相启发、集思广益、共同发展。但是，讨论本身也是一把“双刃剑”，选题不当，组织不好，指导不力，也会事与愿违，事倍功半。
关于“讨论”的讨论
【摘 要】
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在课堂上组织学生讨论，是教师普遍采用的体现合作教学思想的教学策略，也是体现新课程理念的教学方式。毋庸质疑，有效地组织、指导学生围绕学习课题进行讨论，能够使学生相互交流、
【机 构】
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江苏徐州市教育科学研究所
【出 处】
：
基础教育
【发表日期】
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2004年2期
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