让预设与生成在中学语文教学中和谐共鸣

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预设与生成是课堂教学重要的两个方面,它们的和谐统一,对提高课堂教学效果,打造高效课堂尤为关键。可以说预设与生成是课堂教学的左膀右臂,两者是相辅相成,相互促进的关系。所以,促进两者的和谐统一,是搞好课堂教学的基础和关键。一、精心预设,促成初中语文课堂教学动态的生成为了有效生成教学动态,提高语文课堂教学实效,语文教师必须课前做好预设。为此,教师应该扎实备课,事先做好以下三方面的工作:1.预设学情。了解学情,是搞好课堂教学的前提和基础。作 Pre-setting and generating are two important aspects of classroom teaching. Their harmony and unity are particularly crucial to improve the effectiveness of classroom teaching and create an efficient classroom. It can be said that the presupposition and the generation are the right-hand man of the classroom teaching, and the two are complementary and mutually reinforcing relations. Therefore, to promote the harmony between the two is to improve the basis and key to classroom teaching. First, meticulous presupposition, to promote junior middle school Chinese classroom teaching dynamic generation In order to effectively generate teaching dynamics, improve the effectiveness of Chinese classroom teaching, Chinese teachers must make a pre-class pre-set. To this end, teachers should be a solid lesson preparation, do the following three aspects of the work in advance: 1. Prescribed learning. Understanding of learning is a prerequisite and basis for improving classroom teaching. Make
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