【摘 要】
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<正>宋代思想家和教育家胡瑗倡导"明体达用"的教育思想,开创"经义""治事"的成才路径,建立"苏湖教法",执教三十年间,培养出数以千计经世致用的人才,为教育为社会为国家作出了
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<正>宋代思想家和教育家胡瑗倡导"明体达用"的教育思想,开创"经义""治事"的成才路径,建立"苏湖教法",执教三十年间,培养出数以千计经世致用的人才,为教育为社会为国家作出了不可磨灭的贡献。今天,我们重温他的教育理论和教育实践,对当下语文教育会有怎样的思考呢?胡瑗是宋代的教育家,他潜心教育改革,创造了"苏湖教法"。他用自己的教育创新改造了宋代教育,带来了人才培养规格与社会评价的诸多变化。可以说,胡瑗用自己的创新实践创造
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