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为研究在幼儿中进行预防吸烟教育的可行性，１９９３年３～６月对北京海淀区两所全日制幼儿园，４～６岁的２３６名幼儿及其家长进行预防吸烟的健康教育干预，教育前，实验，对照组两组幼儿的知识，态度，行为，（ＫＡＰ）问卷得分显著性差异。教育干预后，实验组ＫＡＰ得分明显高于对照组，行为正确率也较对照组高，差异有很显著性意义（Ｐ〈０．０１），实验组幼儿父亲的日均吸烟量由１１．２１支降至９．１６支，而对照组下降幅度