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提出了对“经验模型”的认识和理解;探讨了运用“经验模型”发展校本经验的功能和价值;以化学课堂“有效共识”为例,总结了系列经验模型的构建过程和实践成效。
构建“经验模型” 发展校本经验——以化学课堂“有效共识”经验模型的构建、发展为例
【摘 要】
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提出了对“经验模型”的认识和理解;探讨了运用“经验模型”发展校本经验的功能和价值;以化学课堂“有效共识”为例,总结了系列经验模型的构建过程和实践成效。
【机 构】
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上海市久隆模范中学
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2022年19期
【基金项目】
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2020年上海市教育科学研究项目“优质教育经验异地移植的运行机制研究”（项目编号:C20049）部分成果；
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