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导入作为教学的环节,在教学课堂进程中担任重要角色,一节课的开始是否精彩,直接关系到教学的成效,因而对于课堂导入方法的研究具有时效性.本文主要以自己的教学案例出发,总结一些导入策略.
浅谈高中政治课堂导入策略
【摘 要】
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导入作为教学的环节,在教学课堂进程中担任重要角色,一节课的开始是否精彩,直接关系到教学的成效,因而对于课堂导入方法的研究具有时效性.本文主要以自己的教学案例出发,总结
【机 构】
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甘肃省榆中县第二中学甘肃兰州
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2016年11期
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