电子技能教学模式探究

来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tgb567_2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着职业教育的发展,对职校专业课的技能操作的要求也越来越高,如何提升学生的技能水平,增强其自身的竞争力?这就要求工作在一线的技能教师要不断总结经验,使职校的专业技能教学逐步形成自己独立的教学模式,在多年的电子技能教学和电子技能竞赛辅导工作中,本人对电子专业技能的教学模式进行了一些探索,通过七个关键的步骤使电子专业技能实践教学具有了规律性,以达到提高职校电子专业学生技能操作的目的。
其他文献
数学作文是指关于叙述、创作或研究有关数学情景问题的文章,数学作文反映的是某一数学问题的见解、观点或研究结果等,它是在老师的指导下学生独立(或小组合作)完成的“原创”文
这次参加重庆市普通高考数学考试的学生共有147653人,其中理科94757人,约占64.18%,文科52896人,约占35.82%.
针对亚裔人脸,提出一种纹差图特征提取模型。纹差图特征模型基于仿生特征标准模型改进而来,可以提取到人脸重要器官区域和人脸皱纹区域的特征信息,通过图像差分、尺寸缩减、分块取最大值等操作进一步强化特征,以得到对年龄估计敏感的特征。纹差图特征模型提取到的特征向量维数过高,极易引起维度灾难,因此本文接着使用主成分分析法对其进行降维。最后结合支持向量机回归算法实现人脸年龄估计。在亚裔人脸构成的数据集上的实验结
本文针对GS型重力仪在记录格值标定中存在的问题,通过具体的格值标定试验和对试验结果的调和分析检验,得出:拉弹簧不同的格数和在不同的记录状态下测定记录格值,对标定结果是有影响的,前者的影响量为(1.1—1.6%),后者的影响量为(0.8—2.2%)。根据这种仪器的实际性能,本文推荐一种供参考的方法——拉弹簧10—15格,通过调节记录器零点位置或将输入到记录器的信号反向直接量图来测定记录格值。
传统的属性加密方案依赖于单一的授权中心,不适用于大规模数据的存储。为解决此问题,本文提出一种面向云存储的分布式属性加密访问控制方案,具有以下特性:①多个授权中心平等独立
2004年《数学通报》11期刊登了候守一和王宗发先生的文章《圆锥曲线上两点关于直线对称相关问题探究》,文中介绍了“假设圆锥曲线C:F(x,y)=0;l:y—kx+b(k为不为零的常数).若C上存在两点P
分析了有线电视业务系统的发展现状,从技术实现的角度对有线电视业务系统进行功能域抽象,提出了有线电视业务系统安全域框架,包括外部接入域、外部业务域、内部业务域、运营
本文运用文献资料法和逻辑分析法,结合自己的工作经验,针对"90"后大学生的特性以及大一新生共有的特点,提出做好大一新生班主任工作应遵循的几个原则,旨在为新担任班主任工作的
分布式时钟同步技术在信息通信技术中应用广泛。本文设计了一种择优同步分布式时钟同步系统,通过时钟性能比较模块,比较网络节点与其邻居节点时钟性能优劣,存储和维护时钟性
“情境中的数学”(Mathematics in context)是当代美国重要的数学课程之一,它是一门综合性的、为五到八年级学生所开发的课程,开发者为威斯康星教育研究中心、威斯康星一麦迪逊大