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在"智障"学生群体的性教育中,教师和家长可以运用探究式活动教学法、体验式活动教学法、互动式活动教学法,引导学生积极参与,在活动中体验,在实践中感悟,以促进学生掌握与性相关的知识、技能,内化与性相关的情感,形成健康的性心理。
活动教学法在“智障”学生性教育中的运用
【摘 要】
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在"智障"学生群体的性教育中,教师和家长可以运用探究式活动教学法、体验式活动教学法、互动式活动教学法,引导学生积极参与,在活动中体验,在实践中感悟,以促进学生掌握与性
【机 构】
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广东省广州市番禺区培智学校;
【出 处】
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生活教育
【发表日期】
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2015年24期
【基金项目】
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广州市教育科学“十二五”规划《智障学生性教育校本课程开发的研究》课题项目,编号2013B291
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