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2011年版语文课程标准指出：“阅渎教学是学生、教师、教科书编写者、文本之间对话的过程。”阅读教学如何体现对话？要让阅读教学释放出对话的魅力，需要教师立足教材实际．创设对话生存的“土壤”，让师本之间、生本之间、师生之间、生生之间形成互动的对话天系，从而让阅读教学因为对话而变得更精彩。
对话——让阅读教学更精彩
【摘 要】
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2011年版语文课程标准指出：“阅渎教学是学生、教师、教科书编写者、文本之间对话的过程。”阅读教学如何体现对话？要让阅读教学释放出对话的魅力，需要教师立足教材实际．创设对话
【机 构】
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福建省安溪县虎邱中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年19期
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