善待差生——《十六号同学》赏析

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散文《十六号同学》娓娓讲述了“我”在毫不知情的情形下将一个差生转变为好学生的感人故事,给了我们有益的启示:善待差生。善待差生,首先要树立学生个个能教育、人人能成才的信念。文中着力描写的两个十六号。一个天才型,一个庸人型,天壤之别,差距甚大。在王老师等人 The prose “Sixteenth Classmate” tells a moving story of a “I” who turned a bad student into a good student without knowing it, and gave us useful inspiration: to treat poor students well. To treat poor students well, we must first establish the belief that all students can educate and everyone can become talented. The two 16th texts that are described in the article. A genius type, a mediocre type, a world of difference, a great difference. In Wang et al.
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