【摘 要】
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兴趣是学生主动学习时候最好的老师,在体育教学中重点培养学生的浓厚兴趣,应该引起教师们的特别关注。具体实践中,通 过补充相关内容、选择正确方式、实施有效策略,去除学生
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兴趣是学生主动学习时候最好的老师,在体育教学中重点培养学生的浓厚兴趣,应该引起教师们的特别关注。具体实践中,通 过补充相关内容、选择正确方式、实施有效策略,去除学生抵触运动的情绪,对于他们的综合发展来说是有促进作用的。在和谐师生关系 的支持下,传授他们专业知识,挖掘他们的内在潜能,是体育教师的职责所在,更是素质教育的基本要求。本文对此做了具体研究,希望 能为小学生体育兴趣的培养提供帮助。
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