论文部分内容阅读
黄建海
【出 处】
：
中国钢笔书法
【发表日期】
：
2005年2期
其他文献
高等职业教育有别于普通高等教育,作为教育领域的一个“新生儿”,更富有高层次职业特性,因而对高等职业教育的教师专业素质的要求也应具有自己的特殊性.通过对高职“双师型”
摘要：我国信息产业的快速发展对计算机类应用型人才培养提出了更高的要求，为此进行Oracle数据库课程的教学改革具有重要的意义。首先分析了Oracle数据库课程的教学现状，并从教学目标、教学内容、教学方法、实践环节等方面进行了教学改革与实践，提高了学生的实践能力、工程能力和创新能力，更好地满足了应用型人才培养的要求。 关键词：应用型人才培养；Oracle数据库；教学改革 作者简介：李秀芳（197
在知识经济时代,任何教育机构或教育形式都不可能一次性地解决终生教育问题.整个社会的所有成员都必须通过继续教育之路,进行不断的知识更新与知识创新,以适应时代的发展,推
摘要：尝试在高职院校“计算机绘图”课程建设中引入职业培训课程开发理念，按照实训环境现场化、实训内容项目化、实训过程规程化、实训结果成果化、实训目标能力化、实训管理6S化的原则，营造职业氛围和企业文化，提高学生的职业能力和职业素养，达到毕业生“零距离”上岗的目标。 关键词：高职院校；职业培训；课程开发；校企融合 作者简介：李兴国（1980-），男，广东高腰人，国网冀北电力有限公司技能培训中心，讲
教学能力与教学质量是息息相关的,教学能力决定教学质量.声乐教师的能力不单表现在个人专业技能上,而要体现在实际教学能力上,具备“实践能力和理论知识”是教师教学能力的基
本文以高三学生和大一新生为研究对象,通过对他们各自学习动机的调查与分析,试图找出大一新生产生“学习动机落差”的原因和激发学习动机的措施与方法.