“六步教学法”在物理教学中的尝试

来源 :齐齐哈尔师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhaiziaiaiai

【摘要】

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<正> 我校试行的“六步教学法”虽然时间很短,教学效果却比较明显,以我所教的高一物理科为例,期中考试成绩比改革前的去年期末考试成绩平均提高了10.6分,期末考试成绩又比期

【作者】

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辙丽

【出处】

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齐齐哈尔师范学院学报(哲学社会科学版)

【发表日期】

：

1987年2期

【关键词】

：

期中考试期末考试成绩机械能守恒定律教学效果知识的理解学习成绩教学计划备课过程重力势书面测验

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<正> 我校试行的“六步教学法”虽然时间很短,教学效果却比较明显,以我所教的高一物理科为例,期中考试成绩比改革前的去年期末考试成绩平均提高了10.6分,期末考试成绩又比期中考试成绩平均提高了6.6分。下面结合高一物理(乙种本)上册《机械能守恒定律》这一节的内容,谈谈自己近一阶段应用“六步教学法”进行物理教学的尝试:

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