提高小学语文课堂趣味性有效方法探究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongdou0219
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有人说语文太难学、太深奥无味,不管怎么学都不可能是满分.也有人说语文太简单,不管学不学都可以拿一个不错的成绩,至少可以不努力就可以及格.老师也常说,语文课不好上,课堂气氛也较沉闷.归根结底不是语文难与不难,而是老师和学生都觉得语文课枯燥无味,互相抱着敷衍的态度.所以,学好语文重要的是老师在哎小学语文教学阶段,让学生培养起对于语文的兴趣,让语文课堂活跃起来.怎样才能让语文活跃起来呢?我结合我多年的教学经验,认为应该要提高小学语文的趣味性,那么怎样才能提高小学语文课堂的趣味性呢?我觉得兴趣是最好的老师,他会产生出强大的内部推动力使学生主动自觉地学习,如饥似渴地去探求.因此,语文教师在教学过程中应当考虑照顾学生的语文学习兴趣,以便激发他们学习语文的积极性,促进学习的效率.而课堂教学中的趣性,是诱发学生学习兴趣的一个极其重要因素.
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