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本文研究的是初中体育教学中学生规则意识的培养问题。文章首先简要阐述了初中体育教学中学生规则意识培养的重要性，然后又在此基础之上，进一步提出了应注意发挥教学中的榜样作用、应注意采用多样化的教育方法和应注意通过检查评价来对学生的规则意识进行进一步强化等三点关于在初中体育教学中培养学生规则意识的策略，以期能够为初中体育教学活动的开展提供一定的参考。