多元整合,让英语数字教学精彩纷呈——以译林新版《英语》—(下)Unit 1 Let's count(Story time)为例

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现行译林新版《英语》一(下)第一单元的教学通过小朋友们数弹珠的活动呈现了数字1-5的数和量。教学重点是数词one,two,three,four,five。在教学的过程中为了有效突破重点,我设计了以下教学思路。一、巧找数字吸引注意首先在热身环节通过观看视频,寻找隐藏在身边的数字:大树的树干是1,白云的边缘隐藏了2,小花的花瓣隐藏了3, The current version of English translation of “English” a (below) the first unit of teaching through the activities of children marbles presented number and quantity 1-5. The focus of teaching is the number one, two, three, four, five. In the teaching process in order to effectively break through the focus, I designed the following teaching ideas. First, find the number to attract attention First, in the warm-up part of the video by watching the search for numbers hidden around: the trunk of the tree is 1, the edge of the clouds hidden 2, flower petals hidden 3,
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