以“测评”替代“投票”——对电大教师绩效公正性评价的思考

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教师评价是一项十分严肃的工作。为了增强评价结果的准确性和公正性,发挥正确的导向、管理和激励等功能,提倡在电大教师范围内进行改革,废除传统的投票方式,构建科学的评价指标体系对教师的工作绩效进行测评。教师测评应遵循导向性、科学性、公正性等原则,其内容包括师德修养、教学绩效、科研成果等,并进行多元评价,以确保评价的效度和信度。
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