爸爸回来了吗?——论家庭教育中父亲角色对儿童社会性认知与发展的影响及相关对策

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家庭是教育之始基,家庭教育是家庭生活中由家长即家里的长者对其子女及其年幼者实施的教育和影响。家庭教育是儿童社会性发展的基础,需要父母的共同参与。然而在家庭中,父亲与母亲扮演着不同的角色,对儿童的成长发挥着不同的作用,对儿童社会化的影响也不同。文中综合论述了在儿童社会性认知与发展过程中父亲的家庭角色,着重论述了在家庭教育中父亲对儿童的成长和社会性认知与发展的影响以及相关对策。从而促进父亲参与的责任意识和儿童社会性的发展,促进儿童的健康成长。
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