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教师能设计好习题，并有机地贯穿于教学过程中，使学生“听”和“习”结合，教师的“教”和“查”挂钩，就能活学活用历史知识，提高学生的应试能力，促进学生能力的全面发展。
浅析新课程改革对历史习题课教学的影响
【摘 要】
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教师能设计好习题，并有机地贯穿于教学过程中，使学生“听”和“习”结合，教师的“教”和“查”挂钩，就能活学活用历史知识，提高学生的应试能力，促进学生能力的全面发展。
【机 构】
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江苏省海头高级中学,222111
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2012年12期
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