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较之普通高中的学生，中职学校的学生在初中或是小学时期受到更多的挫折，自卑感强，还有部分学生缺乏适当的管教，自制能力较差。中职生是一个急需正能量的群体，他们需要自信，需要成功，而班主任在班级管理中巧妙地渗透正能量，是一个很好的途径。文章就班主任如何在班级管理中渗透正能量提出了建议，以供参考。
如何发挥班级管理的正能量
【摘 要】
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较之普通高中的学生，中职学校的学生在初中或是小学时期受到更多的挫折，自卑感强，还有部分学生缺乏适当的管教，自制能力较差。中职生是一个急需正能量的群体，他们需要自信，需要成功
【机 构】
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镇海区职业教育中心学校，浙江 宁波 315201
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2020年17期
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