微信支持下的混合式学习研究--以《计算机文化基础》课程为例

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微信作为一种新兴的交流方式给网络化教学带来了新的方式,本文通过微信的功能和混合式学习的核心概念出发,分析了微信在计算机文化基础课程中的优势,并提出了一个微信平台支持下的混合式的学习模式。
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