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从研究性教学策略的角度,探讨高校历史教师运用文献研究法的必要性及引导学生进入研究性学习状态的对策,并分析其特点和影响。
文献研究法在高校历史教学中的运用
【摘 要】
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从研究性教学策略的角度,探讨高校历史教师运用文献研究法的必要性及引导学生进入研究性学习状态的对策,并分析其特点和影响。
【机 构】
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喀什大学人文学院
【出 处】
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喀什大学学报
【发表日期】
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2017年06期
【基金项目】
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喀什大学教研教改课题(2016-2017)“文献研究法在《世界古代史》教学中的应用与研究”(课题编号:KJFY1509)成果
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