神秘的圣诞老入

来源 :新作文·小学低年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pathos_boy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读



  “成成,宁宁,起床了,快来收圣诞礼物了!”一大早,我和妹妹都收到了“圣诞老人”的礼物。精美的包装,心仪的礼物,让我和妹妹爱不释手。
  可是,这个世界上真的有圣诞老人吗?当然没有,这个秘密早在两年前我就知道答案了。因为害怕说出这个秘密后就再也收不到礼物,我只好将秘密藏在心里。
  记得两年前的圣诞节.我收到了“圣诞老人”送的一只大、恐龙玩具,我非常开心,几乎天天都要拿出来玩儿。没过多久,我拿妈妈的手机玩儿,无意中打开了京东网站,在里面我竟然看到有一只恐龙玩具图片和我的一模一样,我惊呆了“这是怎么回事呢?为什么妈妈的手機里也有这只恐龙呢?难道妈妈是圣诞老人?”我忍不住问了妈妈这件事,妈妈当时听了,神秘一笑:“你弄错了吧,你的礼物当然是圣诞老人送的了,我怎么舍得送你这么好的玩具呢?”我听了将信将疑。可是后来发生的一件事,让我对自己的猜测深信不疑。
  这件事之后不久,我在找一本书的时候,偶然在放书的箱子最底部发现了半张包装纸,咦,这怎么和我前段时间收到的圣诞礼物的包装一样呢?猛然间,我全都明白了——原来根本没有圣诞老人,一直都是妈妈假扮的。
  但我又转念一想:“不行,我不能拆穿这个秘密,那样的话我可就没礼物收了。”
  为什么我现在肯说出真相了呢?因为妈妈告诉我圣诞老人送礼物只能送到九岁,不然,圣诞老人就要“破产”了。
  哈哈,其实我公开这个秘密的真正原因是想让我们这些幸福的小朋友们都能感受到来自妈妈的爱,是这浓浓的母爱伴随我们度过了快乐美好的童年时光。
  (指导老师:史玉彬)

写作背后·多一点了解


  我觉得我还欠“圣诞老人”一封迟到的回信,今年圣诞节收到礼物后,我就想着:是该给“她”写一封信了。从记事起,我每年都会收到来自圣诞老人的神秘礼物和一封充满爱和鼓励的信,小的时候不认识字,就让妈妈读给我听,边听边心里想:圣诞老人真好,只要我许下愿望,他都能帮我实现。直到后来,我发现了这个秘密。随着我懂得的越来越多,越来越明白妈妈的爱,于是写了这篇作文。(梁全旺)
其他文献
不知道大家注意过没有,每当好友使用手机或Pad版的QQ给自己发信息时,在第一条信息的末尾都会添加一句与对方所用QQ无关的说明性的文字(图1)。类似这样的QQ尾巴信息并无任何实际意义,不过我们可以通过修改,让QQ尾巴信息彰显个性。这样自己使用手机或Pad版本的QQ和好友聊天时,就能够给对方一个惊喜了。接下来,笔者就以Android for Pad版的QQ为例,给大家介绍一下如何来实现。  将APK文
期刊
陈继军,高级教师,苏州市教科研先进个人,区学科带头人,高新区作协会员。多次获得国家级、市级、区级优质课一等奖。另获江苏省微课比赛一等奖,“我最喜爱的微课”奖。在专业教学期刊杂志上发表教育论文100多篇,另有散文、小说诗歌创作四十余万字发于报刊。  冯骥才老师一直致力于中国民间文化的抢救,对于《俗世奇人>这本书,他个人认为是忙里偷闲写的,其实我觉得这本书本身也是对中国传统文化的一种抢救,具体是什么文
期刊
摘要:学前教育是幼儿正式步入学校的第一个阶段,其幼儿阶段的教育和教学对幼儿的身心发展至关重要。学龄前幼儿正处于一个非常敏感的时期,他们的自我认知能力还很弱,对周围的事物抱有强烈的好奇心,因为周围的人和事都会对幼儿产生巨大的影响。特别是幼儿园老师的为人处世以及个人生活对幼儿的成长发展至关重要。因此,在学前教育阶段,全体老师都应该秉持尊重幼儿的原则,以全面发展的目标,从全方位为幼儿的成长提供优质的教学
期刊
一位朋友向我吐槽到:“现在和孩子的关系是,不谈学习,父慈子孝,一谈学习,鸡飞狗跳。”问我作为新生家长是否有同感。我说,很多朋友都向我抱怨过辅导孩子学习的苦楚,但是我和孩子一起学习却从未鸡飞狗跳过,相反还觉得很快乐,每天总是期盼着她放学,然后一起关在书房里,读读写写,说说笑笑。朋友说,你作为老师,就是有耐心。  其实,这与是不是老师并没有太大的关系。第一次当妈妈,和孩子一样,我也一直在学习,学习怎么
期刊
我喜欢看云。望着蓝天上的白云,总是希望自己也能变成一朵云。  假如我是一朵云,我就可以在空中自由地伸展,变幻成各种样子。或是奔跑的小兔,或是懒懒趴着的小猫,又或是坐着的小狗……千奇百怪,变化多端,演出一个个生动有趣的故事。  假如我是一朵云,我就可以自在地游荡。与迎面相遇的小鸟打个招呼,同一艘艘飞机玩捉迷藏,或者和身边其他软绵绵的云朵拥抱在一起,我们好像融在了一起,却又即刻分离。  假如我是一朵云
期刊
人这一生,离不开亲情与友情,因为人是群居动物,无法独活。而亲情,血浓于水,并且无法依自由意志自己选择。生而为父兄、兄弟、母女,那都是注定的缘份,是“天伦”。而相较于亲情,友情便是在个人选择下,你情我愿而建立的。与何人交、如何父,皆操之在己,是为“人伦”。  虽则父母亲人即兄弟非我们自己所选,但相处之道却人人皆异。中国传统伦理倡导孝道和兄友弟恭,在如今这世风日下的社会里,更为重要。孝,是良善美德的源
期刊
首先,下载安装pdfFactory虚拟打印机。  要实现为PDF文档自动添加书签,就需要在你打印之前进行些设置。针对PDF页数较多的文档,制作书签时,最好自动生成文档的目录,然后操作会相对容易得多。如果是页数较少的文档,不想生成目录的话,还可以在文档生成PDF文档后进行手动添加,也可实现该功能。  然后,准备好需要打印的文档,选择pdfFactory虚拟打印机打印,在保存之前,对选项进行设置。进入
期刊
其实,我们只需通过Volumouse这款小工具便能够充分利用鼠标中间的滚动键去调整音量,这无疑就显得更加方便。此时,鼠标滚动键便如同一个小巧的音量旋钮,只需上下拨动就能够轻松改变音量大小,使其转变为“桌面音量按钮”,从而大大提升工作效率。它到底是如何施展法术的呢?现在还是跟我一道来寻访一番吧!  软件安装后,打开程序的设置界面。在设置界面中,根据需要选择调整的音量对象。首先打开“混频器设备”列表,
期刊
一夜过后,东风把春姑娘带来了。仔细听!土地里有什么动静?蚯蚓弟弟正在泥土里做早操,它累得满头大汗。小草的种子被蚯蚓弟弟叫醒了,它从土地里悄悄探出头来,打了个哈欠,在微风中招呼大树上的小嫩叶:“快来呀,春天来了,我们一起跳舞吧!”小嫩叶揉揉眼睛:“哇,天真蓝呀,我要快快长大,长到高高的蓝天上!”它们的好朋友小燕子也回来了,正在枝头“啾啾”地唱歌呢!不远处,母鸡妈妈带着一群鸡宝宝,正“叽叽叽”地向小鸡
期刊
摘要:核心素养是指学生在接受教育的过程中逐步形成的得以适应信息社会发展和终身发展所必须具备的品格和关键能力。小学语文学科素养是课程标准制定、课程实施及教学评价的重要依据和评判标准。素养不是知识,知识的积累不一定会带来素养的发展,教师要在课堂教学中,不断创新教学方式,将核心素养内涵真正融入课堂教学,从而促进学生语文学科核心素养的提升和发展。小学语文新课程标准指出,语文教学的总体目标应该是培养学生独立
期刊