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运用问卷调查、对比分析、文献综述等方法,对高中数学课堂气氛进行初步探讨,对活跃高中数学课堂气氛、激发高中学生的学习兴趣,提高高中数学课的教学提供一定的理论参考。
高中数学课堂气氛之我见
【摘 要】
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运用问卷调查、对比分析、文献综述等方法,对高中数学课堂气氛进行初步探讨,对活跃高中数学课堂气氛、激发高中学生的学习兴趣,提高高中数学课的教学提供一定的理论参考。
【机 构】
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沭阳县建陵中学
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2009年04期
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