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新课程倡导教师设置情境、提出问题,学生自主探究、解决问题,提高学生的综合素质。因此,在教学过程中,教师的任务是:一方面,积极创设问题情境,营造探究的氛围,充分调动学生的积极性,发展学生的能力;另一方面,引导学生充分挖掘生活中的一些具体事例,创设问题情境,自主发现问题和解决问题。爱因斯坦说过:“创造性的提出问题比解决问题更重要。”在思想政治课教学中,