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高中数学教学在新的教学理念指导之下也有了很多新的变化。最主要的变化在于更好地促进学生主体作用的发挥。互动式教学很好的体现了以学生为中心的理念,学生作为学习的主体,可以通过与老师和其他学生的互动,更好地完成高中数学知识内容的学习和体验,主动建构内在的数学知识体系,提升学生在互动学习中综合交际能力的发展。