当代高职学生集体主义价值观探究

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a27155908
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对本市三所高职院校学生集体主义价值观的调查及分析,本文深入思考了当前我国高职院校学生集体主义价值观的基本现状及成因。结合作者的工作实践经验,我们认为从理论教育、校园文化、实践教育、网络阵地四个方面入手,可以有效地加强高职学生集体主义价值观的体验,为最终树立集体主义价值观打下坚实的基础。
其他文献
高职院校顶岗实习已成为人才培养不可或缺的环节,而实习质量的好坏与指导教师的工作密不可分。本文首先阐明了高职院校指导教师在学生顶岗实习期间所发挥的作用,并结合自身工
本文从校园心理剧的起源和基础理论入手,探讨校园心理剧在学校心理健康教育中的价值。
新时期对大学生的学习有了新的要求,同时大学生学习出现了新的问题。本文主要对新时期大学生学习现状进行了介绍,并从辅导员的角度对出现的问题进行了总结,提出来针对这些问题的
职业教育中,校企合作是根本落脚点和关键环节。本文结合吉林铁道职业技术学院就业工作实际,提出了依托行业产业,以职教集团为载体的“小订单”就业机制的校企合作新模式。 V
高等院校电脑艺术设计专业要求学生具备基础的艺术设计知识及一定的审美能力,并且能够熟练地掌握相关的计算机操作技术,具有较强的创造性思维,能够胜任平面设计、网页美工、
高职院校的教学质量的高低对高职教育质量具有很大影响,目前大多数学生选择高职院校就是为它的职业性的一面,即以就业为导向,因此教育行政部门、学生及家长越来越关注高职院校教
高职院校非英语专业的学生的英语阅读能力现状存还不是很乐观,由于各种问题的存在导致了高职院校非英语专业改革的存在巨大的障碍。如今,高职院校学生英语阅读能力普遍较差,
随着我国高速铁路的快速发展,动车组专业的社会关注度极高,我院依托CRH动车组实训基地,以就业岗位为导向,首先从教学内容和教学流程上实现工学结合;同时建设真实的实训环境,
伴随着高职学生就业困难的突出,各高职院校开始越来越重视大学生职业生涯规划教育。笔者从工作实践中发现,大学生职业生涯规划教育工作中,对学生的思想政治教育是重要的环节
辅导员,负责学生管理工作。做好辅导员工作,首先“五勤”是基础,“五勤”即“脚”勤、“目”勤、“嘴”勤、“手”勤、“脑”勤。其次,对于校园来说,学生是校园的主体,学习是