【摘 要】
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如何让教育回归应有的轨道呢？我的建议是作为教师，我们不要仅仅把自己定位到学科教师层面，还要定位到教育工作者的高度。所以我们要给教学“补水”，让教育丰满——在完成教学内容的同时，提炼教学内容的特征，结合学生实际，把教学升华成教育。 我在讲授《汽化和液化》时，引导学生分析：江河湖海的水在太阳光的照射下，会慢慢蒸发为水蒸气，水蒸气上升到空中，达到一定高度又会遇冷液化成小水珠，在一定条件下，小水珠会以
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如何让教育回归应有的轨道呢？我的建议是作为教师，我们不要仅仅把自己定位到学科教师层面，还要定位到教育工作者的高度。所以我们要给教学“补水”，让教育丰满——在完成教学内容的同时，提炼教学内容的特征，结合学生实际，把教学升华成教育。
我在讲授《汽化和液化》时，引导学生分析：江河湖海的水在太阳光的照射下，会慢慢蒸发为水蒸气，水蒸气上升到空中，达到一定高度又会遇冷液化成小水珠，在一定条件下，小水珠会以“雨”的形式落下，江河湖海的水面又会上升……水就在这大自然中循环往复、交替变化。
我根据教学内容特点，为学生总结了在我看来还算经典的话：我很羡慕水蒸气，因为它可以重返大地;我很珍惜时光，因为它一去不复返。为了更浪漫，更有詩意，我又把“水蒸气”改为“雪花”，有异曲同工之妙。
我在教学《光的色散》内容时，一定会引导学生分析彩虹的成因，并告诉学生：一边出太阳一边下雨，是形成彩虹的条件。学生学完这一内容后，我一定会带着学生唱一首歌《真心英雄》，让学生从歌词“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”中悟出：这首歌不仅唱出了彩虹的真谛，更唱出了人生的真谛！
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5月16日，道县召开“国培计划（2020）”项目县工作实施动员会暨“国培计划（2019）”项目县实施工作表彰会，标志着道县2020年“国培计划”正式拉开帷幕。 会议充分肯定了2019年“国培计划”项目县工作实施取得的成绩，表彰了表现突出的先進单位和优秀个人，并就2020年国培项目县的教师工作坊及送教下乡工作进行了部署。 会议要求，进一步加强项目管理，不断改进教师培训内容，精心组织实施，切实
为加快形成西部大开发新格局，推动西部地区高质量发展，中共中央、国务院日前印发《关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》（以下简称《意见》）。 《意见》提出，支持教育高质量发展。加强普惠性幼儿园建设，大力培养培训贫困地区幼儿园教师。加快改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，全面加强乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校建设。在县域义务教育学校学位供需矛盾突出地区有序增加义务教育供给，有效解决
围绕教育抓党建、抓好党建促发展，为落实常德市鼎城区教育局提出的“一个支委联系一个教研组，照亮一个团队”倡议，5月15日，该区武陵小学数学教研组开展推门听课活动，充分发挥了党员教师在教学活动中的先锋模范作用。 此次教研活动中，数学组的教师们积极参与上课、听课、评课，党员同志悉心指导，不仅增强了青年教师对教研组的归属感，還增强了教研组的向心力、凝聚力。
“你看篮球场旁那一排白色的钢结构，下学期就会‘变身’成绿植遍布、书籍充盈的阅读长廊，孩子们对母校和家乡醴陵的历史文化了解，将从这里开启。”介绍起学校的书香校园建设，醴陵市实验小学校长瞿志刚总是充满激情。在他看来，阅读是这所百年名校提质发展的有效途径，而书本正是学校前行的厚重底色。 校园里：最美的风景在“书丛” 走进醴陵市实验小学，扑鼻而来的“香味”并非来自花丛中的朵朵粉桃，而是一步一景的“书
5月14日，一场针对教师的“党纪法规和教育法规”基本知识测试在江永县思源实验学校举行，这已是该校本学期开展的第二次知识测试。 为强化党纪法规和廉政教育，促进广大教师自觉遵纪守法、崇廉尚德，江永县思源学校以全员测试推动全员學习，坚持将党纪党规、教育法规学习教育情况作为每月教师学习的一项重点内容，筑牢勤政廉政的思想防线。
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