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杠杆的教学一直是初中物理的重点内容,如何创新教学方法,促进学生深度学习,是每个物理教师需要思考和关注的问题。文章从教学实践出发,运用创新教具的方式引导学生主动思考,深度学习,从更直观更有趣的角度掌握杠杆知识,实现物理学科素养的提升。
基于深度学习的杠杆力臂创设优化策略探究
【摘 要】
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杠杆的教学一直是初中物理的重点内容,如何创新教学方法,促进学生深度学习,是每个物理教师需要思考和关注的问题。文章从教学实践出发,运用创新教具的方式引导学生主动思考,
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区木渎南行中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年19期
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