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教育中的心理契约指教育关系中存在的一系列的彼此期待的主观信念，是教育关系双方相互期望的集合，它反映了教育关系的本体面貌。在分析教育中心理契约的特殊性和功能表现的基础上，提出建构和维护心理契约的基本策略。
论教育中的心理契约
【摘 要】
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教育中的心理契约指教育关系中存在的一系列的彼此期待的主观信念，是教育关系双方相互期望的集合，它反映了教育关系的本体面貌。在分析教育中心理契约的特殊性和功能表现的基础
【机 构】
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湘南学院
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2006年12期
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