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在新课程的浪潮冲击下,转变教学模式已经迫在眉睫.课堂教学中,“教”的含义为“少教”"精教
浅谈提升初中数学教学有效性
【摘 要】
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在新课程的浪潮冲击下,转变教学模式已经迫在眉睫.课堂教学中,“教”的含义为“少教”"精教
【机 构】
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江苏省滨海县秉义初级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2017年15期
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