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笔者认为农村由于初中生具有年龄小、知识根底浅、活泼好奇，偏爱形象思维的特点情况下，思想品德课的教学中如采用富于情趣的，倾注情感的感化、熏陶的教学方式进行教学，是可以收到良好的效果的。我的做法是：
农村思想品德课教学的几点研讨
【摘 要】
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笔者认为农村由于初中生具有年龄小、知识根底浅、活泼好奇，偏爱形象思维的特点情况下，思想品德课的教学中如采用富于情趣的，倾注情感的感化、熏陶的教学方式进行教学，是可以收到
【机 构】
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河南省巩义市大峪沟镇第二初级中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年22期
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