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现今我国已步入以利益主体多样化、利益客体丰富化、利益关系复杂化和利益观念活跃化为主要特征的利益多元化的新时代。这给社会主义核心价值观教育在内容和方法上都提出了新的要求。针对上述变化,社会主义核心价值观教育应对路径是:在教育内容上要体现人们利益需求的时代性,在教育方法上要遵循灌输观念与内化生成相统一的主体性培养方式。