公安院校刑法课程教学方法多样化的探索与实践——以云南警官学院为例

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随着公安教育体制改革的推进和高等教育理念的更新,教育理念和教学方法的重要地位日益突出。针对当下大学生学习的特点和目的,知识传递和方法训练在高等教育教学过程中应并行并重。将多样化的教学方法引入公安院校刑法课程教学是突破传统、单一的教学方法,实现有效教学,增强学生对知识理解和掌握,培养具有较强适应性专业型人才和应用型人才的重要途径。
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