【摘 要】
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目的:探究心理护理对小儿疫苗注射过程应激反应及家长满意度的影响.方法:选取2020年5月-2021年5月在我院接受疫苗注射的儿童124例,随机分为2组:一组在常规护理基础上增加心理护理(心理组,62例),一组仅实施常规护理(常规组,62例),评价两组儿童的配合度,检测两组儿童的心率和血压波动,观察两组儿童的焦虑感、控制丧失感及疼痛反应发生率,调查两组的家长满意度,并对两组进行比较.结果:在配合度方面比较示心理组明显高于常规组(P<0.05).在心率和血压波动方面比较示心理组明显小于常规组(P<0.05).
【机 构】
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上海市亭林社区卫生服务中心 上海 201505
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目的:探究心理护理对小儿疫苗注射过程应激反应及家长满意度的影响.方法:选取2020年5月-2021年5月在我院接受疫苗注射的儿童124例,随机分为2组:一组在常规护理基础上增加心理护理(心理组,62例),一组仅实施常规护理(常规组,62例),评价两组儿童的配合度,检测两组儿童的心率和血压波动,观察两组儿童的焦虑感、控制丧失感及疼痛反应发生率,调查两组的家长满意度,并对两组进行比较.结果:在配合度方面比较示心理组明显高于常规组(P<0.05).在心率和血压波动方面比较示心理组明显小于常规组(P<0.05).在焦虑感、控制丧失感及疼痛反应发生率方面比较示心理组明显低于常规组(P<0.05).在家长满意度方面比较示心理组明显高于常规组(P<0.05).结论:通过实施心理护理可有效减轻小儿疫苗注射过程的应激反应、提高家长的满意度,值得推广.
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