【摘 要】
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一、目标一一理想课堂之基教学目标是一种价值引领活动,它投射、蕴含着教者的价值取向与目的预设.只有目标明确了,才能有效设计教学过程,才能严格按照目标去落实和实施,让课
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一、目标一一理想课堂之基教学目标是一种价值引领活动,它投射、蕴含着教者的价值取向与目的预设.只有目标明确了,才能有效设计教学过程,才能严格按照目标去落实和实施,让课堂的活力有生命的地基,才能显示生机盎然的课堂.比如,教学“大树有多高”一课,我设计两大版块内容,第一部分是通过“量量比比”,探索规律;第二部分是“议议算算”,利用规律解决实际问题.
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