浅析初中语文教材中“亲情类”选文——以2010年人教版为例

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根据语文教育的特点,语文训练必须重视思想教育,思想教育必须根据语文的特点,渗透在教学过程中,起到潜移默化的作用。要达到这一要求以情动人,则是最有力的手段。情感态度对完成语文教育的目的,对贯彻“文道统一”原则,无疑是具有举足轻重地位的。①叫而骨肉亲情作为最富有感染力的情感,负载这种情感的“亲情类”选文绝对是语文教师实施情感教育的重要工具。本文绝不否认这些选文的优秀,但是会着重从这些经典文章作为语文教学工具的角度分析,试图指出其不足之处。本文分四个部分浅析初中语文教材中“亲情类选文”,第一部分,“亲情类”选文
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