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自2003年5月～2004年1月，作者采用经皮钢丝内固定微创手术治疗髌骨骨折10例，收到了较好效果。现将总结报告如下。
使用自制引导工具经皮钢丝内固定微创手术治疗髌骨骨折
【摘 要】
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自2003年5月～2004年1月，作者采用经皮钢丝内固定微创手术治疗髌骨骨折10例，收到了较好效果。现将总结报告如下。
【机 构】
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重庆市开县中医医院
【出 处】
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中医正骨
【发表日期】
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2006年3期
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【摘 要】初中物理教学离不开现实的物理情境，绝大多数物理知识都是通过观察和实验，再通过认真地概括、总结得出来的。但是学生的直接经验、学校实验室的条件都是有限的，造成教与学的矛盾。而现代教育技术的发展为物理教学改革展示了新的前景，将现代教育技术运用于物理教学中，提高了课堂效率、优化了教学效果，激发了学生学习的主动性，激活了学生的创造性思维。 【关键词】信息技术；多媒体课件 在现行课堂教学中，现代
学校简介长春市绿园区朝鲜族小学（原名为长春市朝阳区朝鲜族小学）。始建于1963年，是一所走读寄宿相结合的花园式学校。它集幼教、小教、校办少年富于一体，是长春市重点打造的民族
摘要： 将农民工健康问题纳入弱势群体概念模型分析框架，依据13个省份的545个农民工调查数据，实证分析了农民工健康状况及其影响因素。研究结果表明，农民工健康状况不容乐观，资源可用性、相关风险和农民工健康状况三个因素相互作用，社会资源、经济资源和环境资源可用性与农民工健康之间存在显著的正相关关系，生活状况、基本医疗和生存压力等相关风险显著影响了农民工健康。 关键词：农民工；健康；弱势群体概念模型
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【摘 要】随着我国教育的不断发展，生成性教学成为初中化学的一个重要教学方式，但是由于生成性教学方式在中国发展时间较短，很多学校和老师在进行生成性教学的实践时出现了各种问题。本文通过对生成性教学方式进行分析，并为其在初中化学课堂中的顺利应用提供思路。 【关键词】初中化学；生成性；实践；问题 我国的陈旭远教授认为，所谓生成性教学是指老师在上课前的较为弹性化的课程设计基础上，根据上课期间的变化而灵活