发现型教学模式在生物实验教学中的应用

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美国心理学家和教育学家布鲁纳认为,让学生通过发现去学习的方法是一种在教师指导下,以培养创造性思维为目标,以学科基本结构为内容,以发现为步骤的方法。通过这种探索发现的学习,来调动学生自觉学习的积极性。他说:“发现不限于人类尚无知 Bruna, an American psychologist and educator, believes that getting a student to learn through discovery is a method of discovering a step-by-step approach based on the basic structure of a subject with the guidance of a teacher, aiming to cultivate creative thinking. Through this discovery of learning to explore, to mobilize the enthusiasm of students consciously learning. He said: ”Discovery is not limited to humans still unknown
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