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客家风俗文化与高中历史教学的结合
——以人民版必修二专题四“中国近现代社会生活的变迁”为例
摘要:在我国的长久发展以来,具有着丰富多彩的客家文化,形式多种多样,而若能将这些形形色色的客家文化应用到高中历史教学之中,便能使历史课堂变得更加生动、鲜活,营造出良好的教学氛围,也能提高学生的学习兴趣,有助于提高学生的核心素养,提高教学质量。本文主要为在高中历史教学渗透客家文化提供了一些方法和建议,希望能够对历史教学起到一些参考作用,促进我国的教育事业发展。