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本文首先阐述阅读的定义，接着具体阐述良好英语阅读习惯的应用以及平时教学中教师如何培养学生掌握良好的阅读习惯，最后总结全文，提出学生具有良好英语阅读习惯的重要性。
论学生良好英语阅读习惯的培养
【摘 要】
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本文首先阐述阅读的定义，接着具体阐述良好英语阅读习惯的应用以及平时教学中教师如何培养学生掌握良好的阅读习惯，最后总结全文，提出学生具有良好英语阅读习惯的重要性。
【机 构】
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西北政法大学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年9期
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