论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
浅谈麻醉科临床带教中的问题与对策
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2019年28期
其他文献
目的:探讨肺大泡破裂致自发性血气胸手术治疗效果.方法:对肺大泡破裂产生的血气胸病例37例资料进行回顾性分析.结果:35例均恢复良好,没有漏气或出血的现象;包裹性积液少量出
阅读教学是语文教学主体内容之一,它在培养学生的认识能力,丰富各种知识,陶冶情操,提高写作能力以及自身素质的培养方面都起到极为重要的作用.初中阶段是学生学习语文知识的
利用多媒体辅助物理教学,可以提高学生学习物理的兴趣,便于学生理解和掌握物理规律,提高教学效果和教学效率.但是多媒体技术不是万能的法宝,应针对教学内容采取与之相适应的
教育实践活动开展以来,农发行辽宁省分行在做好规定动作的基础上,针对分行前几年经营管理中存在的问题,提出了解决“不振、不敢、不实、不能”问题的自选动作,并把征求意见作
“以读为本”在小学语文教学中一直倍受推崇和重视.以读为本,也正体现出语文教学的学科本质特点,突出语文课的特色与魅力.古人云:“书读百遍,其义自现”.学生只有在反复地朗
高校的青年教师在思想政治相关工作上与学生在思想政治相关工作上不同,而中老年教师于思想政治相关工作上也存在区别.在新形势下,高校的青年教师在思想动态上呈现出一定的特
【摘要】每种教学手段都存在其局限性和有效地使用范围，每种教学方式都有其自身的价值和存在的意义。黑板、粉笔、挂图、模型等传统的教学工具，在学校教学活动中同样具有独特的生命力。因此，如何将“班班通”教学用到恰到好处？我认为应该好好了解一下。 【关键词】教学手段班班通 中图分类号：G4 文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.06.004 以前很多学校没有