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胡锦涛总书记在全教会上指出，教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；推动教育事业科学发展，必须坚持以人为本。教育规划纲要把“坚持以人为本，全面实施素质教育”确定为教育改革发展的战略主题。我理解，教育工作坚持以人为本，首要的是坚持育人为本、德育为先，核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生，促进学生全面发展。
近年来，我省大学生思想政治教育工作扎实推进，特色鲜明，有力地促进了大学生全面成长，为高校人才培养作出了成绩，多次受到中央、教育部和省委省政府领导肯定。同时也要看到，意识形态领域日趋复杂尖锐的形势，西方敌对势力和宗教势力对高校的渗透，社会矛盾的加剧和不良环境的影响，信息网络技术的迅猛发展和大学生自身思想状况的复杂多变，又给大学生思想政治教育和人才培养带来了更多的挑战。
面对新的形势，总书记重要讲话和教育规划纲要明确提出，要加强社会主义核心价值体系教育，把德育融入课堂教学、学生管理、学生生活全过程；要创新观念、目标、内容和方法，使德育工作充分体现时代性，准确把握规律性，大力增强实效性。总书记的重要指示和教育规划纲要，为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作指明了方向，也提出了新的更高要求。
进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，关键是要紧紧围绕立德树人这一根本任务，更加自觉地把握和运用大学生的群体特点、成长规律和思想政治教育规律，不断提高工作的科学化水平，做到以科学理论指导工作、以科学制度保障工作、以科学方法推进工作。具体来说，要着重抓好以下几方面工作：
一是抓主渠道，在加强社会主义核心价值体系教育上下工夫。继续实施思政课“一把手”工程和思政部主任工作例会制度，推进各高校思政课教学机构独立设置工作。深入实施思政课质量工程，开设好科学发展观、社会主义核心价值体系和省情教育必修课、限选课、专题讲座和学习实践活动。完善思政课教学评估体系，建立一套符合我省高校实际的思政课教学质量监控督查机制。深入开展思政课教学科研和社会实践活动，探索运用多媒体、网络等现代手段改进教育方法和教学模式。进一步完善省领导联系高校制度和大学生时政讲坛，实现党政领导干部到高校为大学生作形势政策报告的常态化。通过发挥好思政课主渠道作用，把社会主义核心价值体系内化为大学生的价值取向、外化为行为准则。
二是抓方法创新，在提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性上下工夫。强化实践教育环节，把社会实践纳入教学培养计划。积极开展红色文化进校园和各种形式的省情教育活动，打造具有时代风格和江西特色的校园文化品牌。进一步加强高校网络文化建设管理，继续建设好我省大学生思想政治教育主网站、思政课主网站和高校无线网络校园通服务工程三个网络平台，通过开设QQ群、BBS、博（播）客等大学生喜欢的形式，开展思想政治教育，有效占领网络思想政治教育阵地。进一步加强心理健康教育，完善心理咨询、疏导、危机预警和干预机制。加强就业教育，引导大学生树立正确的成才观和择业观。同时，要加强分类指导，根据不同学校不同学生的群体特点和要求，有针对性地开展思想政治教育。
三是抓队伍建设，在增强思想政治教育工作者的育人能力上下工夫。大力实施大学生思想政治教育工作队伍人才培养工程。进一步加强辅导员队伍建设，重点推动新设置高校和部分高职院校按照师生比1：200的要求配齐配强一线专职辅导员，通过分类培训和学历提升的方式加强辅导员培训培养，进一步落实辅导员双重身份、双重待遇和双线晋升的政策，形成辅导员队伍可持续发展的长效机制。加强思政课教师队伍建设，实行教师任职资格准入制度，培养选拔一批在全国有影响的思政课领军人才和骨干教师。认真执行2010～2014年高校哲学社会科学教学科研骨干研修工作规劃，力争在3～5年内对全省所有高校哲学社会科学教学科研骨干普遍轮训一遍。同时，启动使用“马工程”重点教材教师全员培训工作。
四是抓环境育人，在营造有利于大学生健康成长的良好氛围上下工夫。加强高校思想文化阵地建设，完善论坛、讲座、报告、会议的管理，深入开展反腐倡廉教育，加强校风、学风、教风建设和学术道德建设，净化校园文化环境。引导各类新闻媒体加强我省教育重大主题活动、重大政策措施、重大典型和重大成效的宣传报道，弘扬主旋律，营造昂扬向上的校园氛围和正面健康的舆论环境。加强对国际会议、外聘专家、中外合作项目的管理，严格境外机构资质审查，坚决抵御和防范境外不良非政府组织和宗教势力对高校的影响渗透。加强校园及周边环境综合治理，营造有利于大学生健康成长的校园及周边环境。
五是抓长效机制，在形成大学生思想政治教育工作合力上下工夫。进一步完善全省大学生思想政治教育工作联席会议制度，健全党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会大力支持的领导体制和工作机制。健全高校思想政治教育工作经费投入机制，探索建立我省大学生思想政治教育考核评价机制，制定大学生思想政治教育工作测评体系，将大学生思想政治教育工作情况纳入高校教学质量评估指标体系，以评促改、以评促建，推动大学生思想政治教育工作水平不断提高。◆
近年来，我省大学生思想政治教育工作扎实推进，特色鲜明，有力地促进了大学生全面成长，为高校人才培养作出了成绩，多次受到中央、教育部和省委省政府领导肯定。同时也要看到，意识形态领域日趋复杂尖锐的形势，西方敌对势力和宗教势力对高校的渗透，社会矛盾的加剧和不良环境的影响，信息网络技术的迅猛发展和大学生自身思想状况的复杂多变，又给大学生思想政治教育和人才培养带来了更多的挑战。
面对新的形势，总书记重要讲话和教育规划纲要明确提出，要加强社会主义核心价值体系教育，把德育融入课堂教学、学生管理、学生生活全过程；要创新观念、目标、内容和方法，使德育工作充分体现时代性，准确把握规律性，大力增强实效性。总书记的重要指示和教育规划纲要，为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作指明了方向，也提出了新的更高要求。
进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，关键是要紧紧围绕立德树人这一根本任务，更加自觉地把握和运用大学生的群体特点、成长规律和思想政治教育规律，不断提高工作的科学化水平，做到以科学理论指导工作、以科学制度保障工作、以科学方法推进工作。具体来说，要着重抓好以下几方面工作：
一是抓主渠道，在加强社会主义核心价值体系教育上下工夫。继续实施思政课“一把手”工程和思政部主任工作例会制度，推进各高校思政课教学机构独立设置工作。深入实施思政课质量工程，开设好科学发展观、社会主义核心价值体系和省情教育必修课、限选课、专题讲座和学习实践活动。完善思政课教学评估体系，建立一套符合我省高校实际的思政课教学质量监控督查机制。深入开展思政课教学科研和社会实践活动，探索运用多媒体、网络等现代手段改进教育方法和教学模式。进一步完善省领导联系高校制度和大学生时政讲坛，实现党政领导干部到高校为大学生作形势政策报告的常态化。通过发挥好思政课主渠道作用，把社会主义核心价值体系内化为大学生的价值取向、外化为行为准则。
二是抓方法创新，在提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性上下工夫。强化实践教育环节，把社会实践纳入教学培养计划。积极开展红色文化进校园和各种形式的省情教育活动，打造具有时代风格和江西特色的校园文化品牌。进一步加强高校网络文化建设管理，继续建设好我省大学生思想政治教育主网站、思政课主网站和高校无线网络校园通服务工程三个网络平台，通过开设QQ群、BBS、博（播）客等大学生喜欢的形式，开展思想政治教育，有效占领网络思想政治教育阵地。进一步加强心理健康教育，完善心理咨询、疏导、危机预警和干预机制。加强就业教育，引导大学生树立正确的成才观和择业观。同时，要加强分类指导，根据不同学校不同学生的群体特点和要求，有针对性地开展思想政治教育。
三是抓队伍建设，在增强思想政治教育工作者的育人能力上下工夫。大力实施大学生思想政治教育工作队伍人才培养工程。进一步加强辅导员队伍建设，重点推动新设置高校和部分高职院校按照师生比1：200的要求配齐配强一线专职辅导员，通过分类培训和学历提升的方式加强辅导员培训培养，进一步落实辅导员双重身份、双重待遇和双线晋升的政策，形成辅导员队伍可持续发展的长效机制。加强思政课教师队伍建设，实行教师任职资格准入制度，培养选拔一批在全国有影响的思政课领军人才和骨干教师。认真执行2010～2014年高校哲学社会科学教学科研骨干研修工作规劃，力争在3～5年内对全省所有高校哲学社会科学教学科研骨干普遍轮训一遍。同时，启动使用“马工程”重点教材教师全员培训工作。
四是抓环境育人，在营造有利于大学生健康成长的良好氛围上下工夫。加强高校思想文化阵地建设，完善论坛、讲座、报告、会议的管理，深入开展反腐倡廉教育，加强校风、学风、教风建设和学术道德建设，净化校园文化环境。引导各类新闻媒体加强我省教育重大主题活动、重大政策措施、重大典型和重大成效的宣传报道，弘扬主旋律，营造昂扬向上的校园氛围和正面健康的舆论环境。加强对国际会议、外聘专家、中外合作项目的管理，严格境外机构资质审查，坚决抵御和防范境外不良非政府组织和宗教势力对高校的影响渗透。加强校园及周边环境综合治理，营造有利于大学生健康成长的校园及周边环境。
五是抓长效机制，在形成大学生思想政治教育工作合力上下工夫。进一步完善全省大学生思想政治教育工作联席会议制度，健全党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会大力支持的领导体制和工作机制。健全高校思想政治教育工作经费投入机制，探索建立我省大学生思想政治教育考核评价机制，制定大学生思想政治教育工作测评体系，将大学生思想政治教育工作情况纳入高校教学质量评估指标体系，以评促改、以评促建，推动大学生思想政治教育工作水平不断提高。◆