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本文提出，如果学生想要快乐地习作，首先应打好习作的基础——多阅读，多积累；其次，创造生活实践，积累素材，鲜活习作；最后，应注重多方面评价，全面提高习作水平。
浅谈如何提高小学生作文水平
【摘 要】
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本文提出，如果学生想要快乐地习作，首先应打好习作的基础——多阅读，多积累；其次，创造生活实践，积累素材，鲜活习作；最后，应注重多方面评价，全面提高习作水平。
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县满族中心小学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2011年11期
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