【摘 要】
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为了探索基于虚拟演播室技术制作的CPR微课对中医学本科生学习心肺复苏临床操作技能的效果,研究将基于虚拟演播室技术制作的CPR微课应用于心肺复苏术临床技能教学中,研究得到
【机 构】
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福建中医药大学现代教育技术中心,福建中医药大学临床技能教学中心
【基金项目】
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2016福建中医药大学校管科研课题“临床技能学的多媒体教学资源库建设与应用”(项目编号:X2016001-重点)的阶段性研究成果
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为了探索基于虚拟演播室技术制作的CPR微课对中医学本科生学习心肺复苏临床操作技能的效果,研究将基于虚拟演播室技术制作的CPR微课应用于心肺复苏术临床技能教学中,研究得到学生对运用虚拟演播室技术制作的CPR微课持肯定态度,微课有利于提高学生的学习兴趣、自主学习意识和临床操作能力,帮助学生更高效准确地掌握相关操作知识点,微课达到提高学习效率的目的结果。
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