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已于2006年9月1日起施行的新修订的《义务教育法》并没有让盛行兰州校园的重点班刹车,与以前不同的是,各学校的做法更加隐蔽。(据《兰州晨报》2006年9月11日) 所谓“更加隐蔽”,就是给自己加了一个漂亮的外套:“针对个体差异因材施教”。在他们的借口中,要实施“因材施教”就可以办重点班。 不可否认,重点班对学校的重大“意义”。在追求升学率和争夺生源的现实背景之中,重点班不仅可以给学校提高升学
采用强制过滤器过滤回收联二脲(HZ)和AC粉,利用石灰石中和废水,实现排出液达标排放,净化AC废酸,为废酸的利用提供必要的条件.
介绍了对2万t/a离子膜烧碱装置加强电槽管理,确保盐水质量的经验.
我公司是以生产氯碱产品为主的化工企业,其中包括3万t/a隔膜烧碱和2万t/a离子膜烧碱.其中主要消耗包括电耗、汽耗、盐耗等.近几年,我们的隔膜烧碱电耗一直徘徊在2460 kW·
利用Agent模型对昆虫及其寄主、环境之间的关系进行计算机模拟,比传统种群模型更为直观的体现三者之间的信息交互过程。本文建立了麦长管蚜(Sitobion avenae)、小麦(Triticum aes
拖拉机驾驶员管理是农机管理的一项重要内容,它涉及千家万户,是农机安全的有利保障.
生命需要亮点,没有亮点的生命就毫无生气。课堂教学也需要亮点,没有亮点的课堂,没有灵性,让人昏昏欲睡。所谓课堂教学的亮点,是指一堂课中最出彩、最引人深思或最吸引学生目光之处。在亮点之处,学生的精神高度集中,全身心沉浸于课堂之中,神游于师生的互动之间,体会着科学探究的奥秘,这样的课堂才能牢牢地吸引住学生。如果说“沉闷、枯燥、平铺直叙”是“差课”的共性,那么好课则往往各有各的“亮点”。“亮点”可能是教师
<正> 湖北武汉市归元寺于一月二日至十七日(农历腊月初一至十五举行了为期半月的传戒法会,四众弟子二百余人参加受戒。归元寺住持昌明法师任传戒师,道根法师、显
阐述了ADC发炮剂干燥工艺过程及生产技术中存在的问题,并介绍了对该工艺的改进.
在温度为25℃的实验条件下,测定了四季豆(红花架豆和红花地豆)、长豇豆和黄瓜等寄主对美洲斑潜蝇种群参数的影响.结果表明,除卵历期外,美洲斑潜蝇幼虫、蛹、卵-蛹历期、雌成