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通过数据对比发现问题，科学使用数据，利用大数 据资源开展教学质量监测，增强教学的目标性和科学性，更好 地与课标和考纲有效对接，切实采取有效措施强化短板，增强 学生语文学习能力和学科素养。
利用大数资源开展高中语文教学质量监测
【摘 要】
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通过数据对比发现问题，科学使用数据，利用大数 据资源开展教学质量监测，增强教学的目标性和科学性，更好 地与课标和考纲有效对接，切实采取有效措施强化短板，增强 学生语文学习能力
【机 构】
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贵州省湄潭县湄江高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2020年14期
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