论文部分内容阅读
新课改指出:“教师不仅要重视学生的文化成绩,还需要重视学生其他素质的发展,使学生朝着更加全面的方向发展.”在这种背景下,班主任的班级管理工作也需要有所改变,要树立“以人为本”的管理理念,并引导学生主动参与到班级管理之中,从而为学生的全面发展奠定基础.本文主要围绕初中班主任班级管理进行简要的分析.