新时期初中班主任德育管理策略创新探究

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学高为师,身正为范。这是每一位教师在师范第一课就学到的真理。作为一名初中教师,绝不应该单纯地停留在传道授业解惑,因为立德树人才是教育教学的根本目标。初中教学不仅要传授学生知识,教导学生如何成为一个全面发展的人才,才是新时期初中教育的题中之义。而作为初中班主任,更应该不断革新德育思维,探索德育策略,在日常教学中将德育与智育有机结合,对学生进行潜移默化的德育教育,培养出对国家和社会益的全面人才。
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