论文部分内容阅读
信息化是21世纪国家现代化的基本标志，也是一个国家综合国力的集中体现。党的十六大明确提出，信息化是加快实现工业化和现代化的必然选择，坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，是实现社会生产力跨越式发展的重要途径。金融是现代经济的核心，金融业信息化是国民经济信息
对基层人行信息化建设的思考
【摘 要】
：
信息化是21世纪国家现代化的基本标志，也是一个国家综合国力的集中体现。党的十六大明确提出，信息化是加快实现工业化和现代化的必然选择，坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信
【机 构】
：
人民银行吉林市中心支行
【出 处】
：
吉林金融研究
【发表日期】
：
2004年6期
其他文献
不让考试型干部得利永康市人事劳动和社会保障局副局长黄黎明：我是组织人事部门的一名干部，对干部政策还是比较了解的。我认为职位是一种稀缺资源。如何使这些稀缺资源得到更好
利用活动轮廓线方法进行图像分割的一个重要缺陷是目标函数是非凸的,这不仅使得分割结果容易陷于局部极小,而且还使得一些快速算法无法开展.本文首先从贝叶斯风险估计的方法出发,针对B超幅度图像,给出一种基于Rayleigh分布的活动轮廓线模型.然后结合凸松弛的方法,得到一个新的放松的凸模型.原有模型和放松后模型的关系可由定理1给出.最后结合分裂Bregman算法,给出基于B超分割模型的快速算法.与传统梯度
根据“县域科学发展评价体系课题调研”阶段划分，6月到7月为第一阶段，主要围绕“县域科学发展如何评价”进行大讨论，目的在于深入探索县域科学发展规律，为课题调研创造一个良好的
21世纪的国际竞争是人才的竞争，而人才竞争的实质就是创新能力的竞争，教育的竞争。作为培养人才和增强民族创新能力的基础，教育是促进一个民族发展和进步的发动机，是国家兴旺发达的不竭动力，它在我国现代化建设的战略布局中必须给予特别的重视。高等教育处于整个国家教育体系的顶端，其教学模式的改革在我国教育改革事业中无疑又占有特别重要的地位，对此，研究性教学提供了一种新的思路。 一、研究性教学的特点
采用新模式培养技术应用型人才是当代大学教育实现教育与职业高度衔接的必由之路。以电子信息类专业为例,新形势下的技术应用型人才培养,应实现"学科基础知识培养、专业技能
当西方政治只要求“司法独立”的时候,中国模式的超利益性所要求的是“政权独立”。“政权独立”是比“司法独立”更为彻底的独立 中国模式的根本在于政治形态 中国模式日益受到关注,但中国模式究竟有哪些特征?国内外各种观点、认识差异较大。除了从局部观察中国模式的特征外,它还牵涉到一个问题:改革开放三十多年来的高速增长,中国与其他国家的发展模式不尽相同,体现于这个阶段的中国模式,究竟是一个阶段性的
一 “应用型创新人才”这一人才培养目标定位，对于我国绝大多数普通高等院校而言，具有重要战略意义。这是顺 应我国转型期经济发展与社会进步对人才市场的总体需求趋势，对以往高校人才培养理念的又一次超越。进入新世纪以来，随着我国经济体制改革的不断深化、产业结构的大幅度调整，高等教育改革也进一步朝着更为科学、理性的方向发展，在人才培养目标这个关涉高教事业成败的根本问题上，“应用型创新人才”这一概念的
我们看到人民论坛杂志社在网上推出的“党政领导干部应谨防哪些诱惑？”的问卷调查，感觉非常好，既新颖又非常切中当前实际。作为纪检部门的干部，尤其需要深入探讨这方面的问题。为